— так когда–то сказала заслуженный учитель СССР Ираида Ивановна Мокрушина, обращаясь к маме одной из своих учениц. И предсказание сбылось: Татьяна Викторовна Крылова стала преподавателем математики. Сейчас она работает в средней школе N№ 4.

   — Именно эта школа повлияла на моё становление как учителя, — говорит Татьяна Викторовна.

   Кллектив четвёртой школы поразил её своим творческим потенциалом и работоспособностью. Эти люди всегда готовы помочь друг другу. Чувствовалось сразу — здесь есть стержень. Сильный преподавательский состав, в том числе математики: Галина Евстигнеева, Татьяна Алчебаева, Наталья Давыдова.

   — Глядя на них, хочется совершенствоваться и совершенствоваться, — призналаcь Татьяна.

   Она из её наставниц — Александра Ивановна Ульянова была для героини этого материала идеалом учителя. Она успевала столько, сколько не удавалось никому, каждому уделяла внимание, забывая порой о своих домашних. А вот своей второй мамой Татьяна Викторовна называет классного руководителя Наталью Николаевну Замахину: «Она умела «зажечь».

   В2002 году состоялся первый выпуск физико–математического класса Татьяны Викторовны. 29 учеников, и все любимые. Они закончили школу с пятью серебряными медалями, хотя, по словам их классного руководителя, «все дети в этом классе заслужили медали».

   Мого тёплых воспоминаний оставили они друг другу: и в походы ходили, и в путешествиях побывали. Татьяна Викторовна с удовольствием вспомнила о том, как когда–то они всем классом отправились прогуляться, а в итоге классный «Иван Сусанин» — Стёпа Павлухин — завёл их на телевышку. Миновало уже несколько лет, а дружба не прекращается, ребята с радостью приходят к своему бывшему классному руководителю, и она с любовью и тревогой наблюдает за их судьбами.

   Сйчас Татьяна Викторовна ведёт другие классы и делает всё, чтобы на её уроках всегда было интересно: проводит блиц–опросы, викторины и эстафеты. И счастлива, когда глаза детей загораются всё возрастающим интересом.

   Пстепенно зарождаются ростки дружбы с нынешними восьмиклассниками. Например, в этом году они все вместе делали ремонт в классе. Татьяна Викторовна считает своих питомцев взрослыми, способными отвечать за свои поступки и общается с ними, как с равными.

   — Хоть и непрост труд учителя, — говорит Татьяна Викторовна, завершая нашу беседу, — и в мае мне кажется, что нет профессии хуже, но уже в августе я вижу сны о школе, с которой связана вся моя жизнь.