Вминувший вторник школа № 17 распахнула свои двери для шефов — работников производства автокомпонентов АЗ «УРАЛ». В гости шефы пришли с конкретной целью — рассказать учащимся о градообразующем предприятии, востребованных здесь профессиях, выпускаемой продукции и новой производственной системе.

   Тк называемый единый классный час под названием «УралАЗ — наше прошлое, настоящее, будущее» был запланирован сотрудниками школы и завода ещё в начале года. Главная его цель — поддержание и развитие шефских связей, создание у детей объективного мнения о заводе.

   Поизводство автокомпонентов и школу № 17 связывает не просто деловое сотрудничество, но долгая плодотворная дружба. Ориентация на результат, взаимовыручка — главные ценности, которые проповедуют партнёры.

   Дужба эта длится с незапамятных времён. Шефы ведут профориентационную работу: рассказывают детям о престиже рабочей профессии, о том, чем живёт и «дышит» завод, какие социальные программы предлагает молодым специалистам. Производство автокомпонентов частенько устраивает для своих подопечных экскурсии по цехам и подразделениям АЗ «УРАЛ», организует викторины, творческие конкурсы на заводские темы. Своеобразным «гвоздём» стал в конце прошлого года конкурс «Завод в судьбе моей семьи, моего города, моей Родины». Ребята в течение месяца готовили стенгазеты, рисунки, сочинения. Работы разместили прямо на производственной площадке моторного цеха, где впоследствии и состоялось награждение победителей. Шефы отметили, что работы детей подбодрили их в нелёгкий период экономического кризиса, напомнили, что не всё так мрачно в этой непростой жизни.

   Шольники всегда поздравляют своих «покровителей» с Международным женским днём и Днём защитника Отечества, организуют для них концерты. Последние в свою очередь частенько организуют совместные Дни здоровья.

   Н этот раз было решено провести единый классный час, в котором приняли участие все школьники — от самых маленьких до учащихся выпускных классов. Кстати, подобное мероприятие не проводилось ещё ни в одной подшефной школе.

   Пограмму для учащихся начальных классов подготовили учителя. Шефы же наведались к ребятам постарше. Сначала дети посмотрели фильм о создании и развитии АЗ «УРАЛ». Затем состоялась занимательная викторина, где каждый смог блеснуть полученными знаниями. Ребятам задавались вопросы: «Как назывался первый автомобиль?», «В каком году был построен завод?» и другие. Дети увлечённо рассказывали о своих родителях, которые работают на нашем предприятии

   Эот же фильм посмотрели ребята из пятых и шестых классов. О заводе и выпускаемой здесь продукции им рассказали инженер по охране труда Ирина Антипова и начальник бюро ПАК цеха редукторов Артём Кривов. А средства индивидуальной защиты рабочих (очки и беруши), которые принесла с собой Ирина Антипова, очень живо заинтересовали детей.

   Тматический урок «Рабочий — профессия нового поколения» в седьмых и восьмых классах провели инженер-технолог Анна Евсеева и начальник технического бюро цеха раздаточных коробок Ольга Тютёва. Они рассказали о том, что завод — это, по сути, небольшой город, где трудятся люди самых разных профессий — от токаря до юриста. О том, что завод поддерживает молодых специалистов, предоставляя возможность учиться, компенсируя часть затрат на обучение.

   С старшеклассниками беседу провела инженер-технолог Мария Сесюнина. Она рассказала о внедряемой на заводе новой производственной системе — «бережливом производстве», принципах и шагах 5S и TPM. Ребята посмотрели три фильма. Первый — «Урал» создан для Победы», рассказавший о том, как создавался и развивался завод, о модельном ряде выпускаемой продукции, о высокой проходимости наших машин и так далее. Второй — о военных «Уралах», изготавливаемых для Вооружённых сил страны. Ребята узнали, что уральский внедорожник — надёжный боевой товарищ: при попадании под колесо автомобиля противопехотной мины водитель остаётся жив, так как взрывную волну берут на себя агрегаты, а не кабина водителя.

   Тетий фильм — о производстве автокомпонентов — был снят и смонтирован самими работниками ПАК. Ребята увидели, что завод совсем не такой, каким многие его представляли — грязные и тёмные цехи, изнурённые тяжёлой работой люди. Наоборот, здесь светло и чисто, всё разложено по своим местам, а станки с числовым программным управлением значительно упрощают работу операторов. После просмотра фильма состоялась деловая игра. Школьникам показали слайды с изображением нескольких рабочих мест, а ученики определяли, соответствует ли рабочее место системе «5S», и если нет, то что не так.

   Седует отметить, что многие ребята проявили большой интерес к мероприятию. И некоторые, в основном мальчишки, задумались: а не пойти ли работать на автозавод.

   — Я считаю, наши шефы — лучшие. Это неравнодушные люди, и руководит ими человек с активной жизненной позицией — управляющий производством автокомпонентов Николай Завьялов. Если бы не он, может, и не было бы такого плодотворного сотрудничества. Как и завод, в своей деятельности мы ориентируемся на результат. Мы трезво смотрим на жизнь и не ждём, что дети, окончив школу, сразу пойдут работать на завод. Нет. Сейчас молодое поколение всё более стремится получить высшее образование, того требует современный мир. И мы поддерживаем их. Согласно последним данным о планах наших выпускников, 38 человек хотят поступать в вузы, три человека — в средние специальные учебные заведения, один — в профучилище и один после школы собирается в армию. Я уверен, что многие из тех, кто будет учиться в высших учебных заведениях, после их окончания придут именно на автомобильный завод «УРАЛ». Сотрудничество с заводом обязательно принесёт свои плоды, пусть не сейчас, но через пять–шесть лет точно, — говорит директор школы № 17 Вячеслав Миронов.

   — Хочу заметить, что даже в это неспокойное время, когда в мире бушует кризис, мы продолжаем свою работу, продолжаем сотрудничество. Даже наращиваем темпы. Во многом это заслуга Николая Владимировича и его коллектива. Мы ценим и поддержку нашей инициативы со стороны директора по персоналу ОАО «АЗ «УРАЛ» Виктории Бредихиной, благодарны ей.

   П окончании мероприятия педагоги вручили шефам, проводившим классный час, небольшие канцелярские презенты.