либо меньше умирать

   О приоритетных национальных проектах говорят много, а скоро будут говорить еще больше. Жителей же прежде всего интересует, что они получат, если эти проекты будут реализованы. Современные требования к составлению программ предусматривают четкое указание ожидаемых результатов, причем не только в количественном отношении, но и в качественном. Итак, что изменится в Миассе через пару-тройку лет, если будет выполнено все, что запланировано? Вот цифры только по двум наиболее проработанным программам — «Здравоохранение» и «Образование». До проверки результатов ждать осталось недолго.

   Болеть будем меньше?

   Цели программы:

   увеличение продолжительности и качества жизни населения;

   совершенствование системы здравоохранения Миасса.

   Цна программы на 2006 год — 166,4 миллиона рублей, в том числе за счет средств муниципального бюджета — 22,5 миллиона рублей.

   К2010 году:

   обеспеченность населения участковыми терапевтами и педиатрами увеличится с 4,4 до 6 человек на 10 тысяч населения;

   удельный вес профилактических посещений в общем количестве посещений в амбулаторно-поликлиническом звене возрастет с 16% до 35%;

   уровень инфекционных заболеваний гриппом и ОРВИ снизится с 630 до 490 случаев на 100 тысяч населения, краснухой — с 31 до 13,6, гепатитом В — с 24,7 до 3,3, клещевым энцефалитом — с 18,2 до 15;

   младенческая смертность сократится с 11 до 8,5 человек на 1000 родившихся живыми;

   средняя ожидаемая продолжительность жизни увеличится с 64,8 до 67,9 лет;

   смертность в трудоспособном возрасте снизится: у мужчин с 13,4 до 13,2 человека на 1000 населения, у женщин — с 3,5 до 3,4.

   Учить станут лучше и интереснее?

   Цель программы:

   создание условий для модернизации системы образования и обеспечения его качественности и доступности.

   Цна программы на 2006-2007 годы — 48 миллионов рублей, в

   т. ч. за счет средств муниципального бюджета — 7,7 миллиона рублей.

   К2008 году:

   количество средних общеобразовательных учебных заведений, подключенных к Интернету, увеличится до 100%;

   число педагогических работников общеобразовательных учреждений, имеющих высшую и первую квалификационные категории, возрастет до 72%;

   число педагогических работников общеобразовательных учреждений, овладевших информационно-коммуникационными технологиями, увеличится до 62,6%;

   число девятиклассников, освоивших информационно-коммуникационные технологии, увеличится до 33,8%;

   количество общеобразовательных учреждений с высоким качеством обучения и воспитания увеличится до 34,8%.