Мнистерство образования РФ разработало новый комплексный подход к аттестации педагогов, который позволит более объективно определять уровень знаний и опыта учителей. По некоторым данным, эта система будет введена в действие уже в 2006 году.

   Сециалисты в области образования предложили оценивать работу учителей с помощью трех составляющих. В качестве первого пункта предлагается организовать постоянный мониторинг деятельности учителя, заключающийся в уровне класса и успехах школьников. Вторым пунктом будет опрос преподавательского коллектива школы, который лучше знает достоинства и недостатки конкретного педагога. Третьим составляющим станет мнение родителей.