![]() | ||||
![]() |
свежий номер поиск архив топ 20 редакция www.МИАСС.ru |
|||
![]() |
175 | ![]() |
![]() |
|
![]() |
Суббота, 10 сентября 2005 года | |||
![]() |
День школьника 1. Будите ребенка спокойно. Проснувшись, он увидит вашу улыбку, услышит спокойный голос. Не подгоняйте с утра, не дергайте по пустякам, не укоряйте за ошибки и оплошности. 2. Правильно распределять время — ваша задача. 3. Не отправляйте ребенка в школу без завтрака. 4. После школы не торопитесь садить его за уроки. Необходимы 2 часа отдыха. Лучше готовить уроки с 15 до 17 часов. 5. Не заставляйте делать уроки в один присест. 15-20 минут занятий, 10-15 минут переменки, лучше подвигаться. 6. Не стойте над душой — пусть ребенок работает сам. Взаимоотношения 1. Ни в коем случае не прощайтесь, «предупреждая»: «Смотри, не балуйся!» Пожелайте удачи, подбодрите, скажите ласковые слова. 2. Забудьте фразу «Что ты сегодня получил?» 3. Выслушав замечания учителя, не торопитесь устраивать взбучку. Постарайтесь, чтобы ваш разговор с педагогом был без ребенка. Дайте высказаться обеим сторонам. 4. В общении с ребенком избегайте условий: «если..., то...» Порой условия для ребенка могут быть невыполнимыми. 5. Выбирайте единую тактику в общении всех взрослых с ребенком. Разногласия разрешайте без ребенка. Если возникают проблемы в общении с ребенком, то обращайтесь к учителю, психологу, врачу. Психическое здоровье 1. Встречайте ребенка со школы спокойно, дайте расслабиться. 2. Если ребенок возбужден, не отмахивайтесь, выслушивайте. 3. Если видите, что ребенок огорчен, но молчит, не допытывайтесь, пусть успокоится и сам все расскажет. 4. Найдите в течение дня хотя бы 30 минут, когда будете принадлежать только ребенку. |
назад |