Где можно получить крепкие знания с тем, чтобы быть в последующем востребованным? Об этом сегодня размышляют два профессора — заведующий кафедрой гуманитарных и правовых дисциплин, профессор Сергей Геннадьевич Соловьев и директор Миасского филиала Южно-Уральского госуниверситета Игорь Вячеславович ВОЙНОВ.

   Ве мы когда-то учились и прекрасно помним поучения наших родителей: «Если хочешь чего-нибудь стоящего добиться в этой жизни — необходимо учиться!» Прошло время, кто-то остановился на уровне средней школы, кто-то среднего специального учебного заведения, а кто-то получил высшее образование, закончив вуз.

   Кнечно, в достаточно смутные времена, когда наружу вылезла различная «людская пена», не имеющая достойного образования, но получившая различными путями доступ к финансовым ресурсам, многое поменялось местами — упал престиж образования, изменилось отношение к учителям...

   Онако, все мы видим, что все это уже медленно, но верно уходит в прошлое. Это ощущается по многим признакам: увеличилось общее число студентов, много желающих получить второе высшее образование, наконец, же — открылось большое количество новых высших учебных заведений.

   Внастоящее время в России насчитывается более 500 высших учебных заведений, половина из которых — частные. Многие из этих вузов внедряют новые, неопробованные временем методики обучения. Хорошо это или плохо — покажет время. Однако необходимо помнить о том, что существуют азбучные требования к организации учебного процесса.

   Пежде всего вуз или его филиал, претендующий на открытие образовательных программ, должен иметь лицензию на обучение по соответствующей специальности, а также пройти аккредитацию и аттестацию.

   Лцензия выдается при соблюдении следующих основных условий:

   Уебное заведение должно располагать необходимым количеством остепененных кадров (кандидатов и докторов наук) по соответствующей специальности. К примеру, для лицензирования в нашем городе специальности «юриспруденция» в филиале ЮУрГУ пришлось привлечь из Уральской государственной юридической академии (г. Екатеринбург) более 15 специалистов, имеющих ученые степени в области права.

   Вз должен иметь собственную библиотеку учебной литературы (учебники, хрестоматии, учебно-методические комплексы) в количестве, необходимом для подготовки заявленного контингента учащихся. Скажем, в филиале нашего университета для открытия специальности «юриспруденция» за три последних года создан библиотечный фонд юридической литературы, насчитывающий более 10 тысяч экземпляров.

   Уебное заведение должно быть обеспечено необходимыми площадями для обучения студентов. (Согласитесь, анекдотичной является ситуация, когда учебное заведение, претендующее на качественную подготовку специалистов с высшим образованием, ютится в двух-трех классах, арендуемых в какой-нибудь средней школе!) В нашем городе в этом отношении достойно представлены только лишь филиалы Южно-Уральского университета, располагающего тремя учебными зданиями, и Челябинского университета.

   Пи обучении в вузе должны выполняться требования государственного образовательного стандарта, принятого Министерством образования для обучения по соответствующей специальности, в котором определяется обязательный перечень дисциплин и количество часов, необходимых для усвоения того или иного предмета. Например, для очной формы обучения соотношение аудиторной и самостоятельной нагрузки должно быть 50% на 50%. Применяемые некоторыми вузами дистанционные формы обучения, сводящие к минимуму аудиторную работу со студентами, являются прямым нарушением требований законодательства.

   Коме того, очевидно, что процесс получения достойного образования невозможен без тесного контакта с преподавателем. Поэтому, по мнению, директора Миасского филиала ЮУрГУ, профессора И. Войнова новые методики образования должны являться лишь дополнением к проверенным временем схемам подготовки квалифицированных специалистов.

   Иенно поэтому серьезные учебные заведения, такие как ЮУрГУ и ЧелГУ, несмотря на колоссальные финансовые затраты этого процесса, ведут работу по лицензированию новых специальностей в г. Миассе.

    А еще Игорь Вячеславович Войнов считает, что истинный престиж учебного заведения определяется наличием условий для дальнейшего роста студентов до уровня кандидатов и докторов наук. В Миасском филиале ЮУрГУ открыта аспирантура и докторантура по многим специальностям. О том, что университет не останавливается на достигнутом, свидетельствует и такой важный шаг в направлении подготовки высококвалифицированных юридических кадров, как создание на базе ЮУрГУ диссертационного совета по юриспруденции.