Нкоторое время назад в России повеяло ветром реформ. В частности, нам обещали большие реформы в сфере образования. И действительно, дети уже живут другой жизнью, в которой понятия «корни», «истоки» стираются из сознания людей, а в будущем не будет мышления, а будут лишь machines — созданные человеком машины, вытеснившие из его жизни разум и чувства.

   Ведрение новых технологий начиналось постепенно, мы даже не сразу это почувствовали. Но механизм набирал обороты. И только сейчас я поняла всю остроту проблемы и почувствовала неумолимое желание ликвидировать этот пресс. Но вместе с тем я отчетливо осознаю, что, скорее всего, мое желание останется вечной химерой.

   Ккие же новшества появились в системе образования? Сейчас мы находимся у опасной черты, еще один шаг, и мы совершим преступление против человеческого естества, против самих себя. Мы перечеркнули все наши традиции, которые передавались из поколения в поколение, произошел слом старого и возведение West,s temple (имитация западной культуры). Но главное, это коснулось школы — места, где ребенок уже начинает осознавать, анализировать, понимать. Именно в школьные годы формируется личность, и именно в этом возрасте он должен подпитывать себя духовно. У нас же все иначе. Вместо учителя — machine-teacher, который объясняет «доступно» и «популярно». А экзамены? Никакой устной речи, лишь работа в форме test — выбор ответа из нескольких вариантов. Поверьте, это не шутка, это горькая правда и вместе с тем полный абсурд. Test пока проходит в форме эксперимента. Над нами, людьми (!), ставят очередной опыт. Но никто этого не замечает, никто не хочет снимать розовые очки.

   Смое страшное — моих единомышленников можно пересчитать по пальцам. Поэтому я прошу вас, людей разумных, о помощи и посылаю сигналы «SOS». Ведь вы знаете, как губительна эта дешевая и продажная культура, вы же видите, что мы перестали быть обществом: мы просто разлагаемся. Сейчас наша судьба в ваших руках. Разрушение начали с «корня» — со школы: нет корня, нет и самого растения. Боритесь, искореняйте эту культуру, пока она находится в зачаточной форме. Не смотрите на Запад, вернитесь к своему родному началу. Школа всегда была вторым домом, учитель — второй мамой. Поймите, machine не смогут заменить человека. Machine и людям мало места на одной планете. Пусть каждый скажет «нет» всему «инородному» (западному), каждый станет патриотом своей страны, каждый поймет, что он живет в независимой державе. Пусть каждый скажет себе: «Я житель России и этим горжусь!»