К такому выводу пришли маленькие участники новогоднего конкурса сочинений

   Месяц назад мы предложили школьникам пофантазировать на тему «Если бы я был Дедом Морозом…», рассчитывая при этом на младшие классы, ведь они еще не так давно были малышами и искренне верили в чудеса. К нашему удивлению, на призыв представить себя в роли новогоднего волшебника откликнулись и более старшие ребята…

   Бабушка или старичок?

   Тт факт, что Дед Мороз — мужчина, нисколько не смутил девочек, которые смело примеряли на себя волшебный образ. «Мне немного трудно представить, что я бородатый мужик, — призналась Кристина САФОНОВА, — но я попытаюсь. Если бы я была Дедом Морозом, то я приносила бы подарки и взрослым, и детям. Дарила бы машины и квартиры, возила бы всех за границу. Дедом Морозом быть круто!»

   Кк настоящие женщины, наши девочки, конечно же, не упустили возможности порассуждать о нарядах…

   «Если бы я была Дедом Морозом, — пишет Дарья Газимова из 6 «В» класса школы № 18, — то, скорее всего, была бы бабушкой. Я бы надела на себя валенки, синюю накидку с нарисованными снежинками, теплую мягкую кофточку. Если меня увидят дети, то начнут обнимать, а я их. Им приятно, и мне тоже».

    «А если бы я была Дедом Морозом, — продолжает ее одноклассница Валерия ЗАВОДОВА, — то носила бы длинное красное пальто с меховыми оборками, красивые красные сапоги, белую шапочку и шарф с пушком, ведь это удобно, практично, тепло и красиво».

   Еатерина КОРТЮКОВА (4 «В», школа № 1) приготовила целую речь, с которой ее Дед Мороз обратился бы к детям: «Здравствуйте, ребятишки! Догадались, кто я? Конечно, Дед Мороз. Живу я на севере России, в небольшом городке Великий Устюг. Если придете в гости, то Снегурочка покажет мои владения: кабинет, комнату желаний, комнату мастериц, спальную. В комнате желаний можно что-то загадать, и загаданное обязательно сбудется. В комнате мастериц вас научат шить и делать разные сувениры».

   Дд Мороз Димы Рязанского (2 «Г», школа № 1) живет в красивой узорчатой избе в густом лесу, а его одноклассник Андрей Ситников решил поселить своего Деда возле озера Ильменское (местный, так сказать, вариант).

   Ккой Дед Мороз без помощника? В этой роли наши юные авторы видят не только Снегурочку, эльфов и гномов. Варя ТРУБЕЕВА из школы № 1 (4 «А» класс), например, решила, что каждый год будет назначать себе нового помощника: «В год Мыши — мышку, в год Быка — бычка. В этом году я бы назначила в помощники желтого дракона с голубыми крыльями и в розовой шапочке».

   Когда в душе любовь…

   Пмимо раздачи подарков у волшебных Дедушек запланировано много другой нужной и важной работы. И в первую очередь — одеть планету Земля в снежный наряд.

   Дрья ФЕЛЬК (4 «В», школа № 1): «Я бы подарила всем жителям снег, потому что его сейчас мало. А когда будет снег, то все пойдут кататься на санках, лыжах, делать скульптуры!»

   Смен ГОЛОЩАПОВ (6 «А», школа № 18): «Построил бы сказочный Снежный город. Туда приезжали бы дети, которые отличились в году каким-то замечательным поступком или хорошими делами».

   Пмимо этого Деды Морозы намерены осуществить следующие добрые дела:

   — «Нарядила бы маму Снегурочкой, папу — кучером, брата — драконом, посадила всех (и бабушку с дедушкой тоже) на тройку и поехала бы с ними в новогоднюю ночь в центр города. Придумала бы себе замену на лето, например, не Дед Мороз, а Дюймовочка Премудрая. И чтобы был летом праздник красивый, нарядный, с подарками — как в Новый год». (Рита СТЕШЕНКО, 5 «А» класс);

    — «Я бы сделал так, чтобы у бабушек и дедушек была хорошая пенсия, а у родителей — хорошая работа с хорошей зарплатой» (Кирилл СУХАНОВ, школа № 18);

   — «Я бы взмахнула волшебной палочкой над всем миром — и на землю опустилась бы доброта. Все дети Земли будут счастливы, здоровы, не будет войны, голода, несчастья» (Полина ГОГОЛЕВА, 3 «Б», школа № 1);

   — «Убрал бы из жизни алкоголь, табак и наркотики. А еще продлил бы жизнь человека до 700 лет! Сделал людей добрыми и отменил деньги!» (Артем МАКОВКИН, 6 «А», школа № 18);

   — «Сделала бы весь мир добрым, чтобы не было бандитов. Чтобы все люди, которым недостает любви и тепла, встречали Новый год не в одиночестве, чтобы они поверили, что у них есть будущее, есть перспективы и поняли, что жизнь прекрасна!» (Алиса БЕЛОВА, 2 «Б», школа № 18);

   — «Старые дома отремонтировала бы и вернула им их былую красоту за одну ночь. Бездомных животных пристроила бы к любящим хозяевам. Сделала бы все, чтобы люди забыли о своих бедах и проблемах» (Людмила НИКИФОРОВА, 6 «Б», школа № 18).

   А вывод, который делают наши школьники, простой и несколько неожиданный: «Быть Дедом Морозом приятно, но гораздо приятней быть самим собой!» (Варя ТРУБЕЕВА).

   Иеще один — также простой и непритязательный, но о котором стоит помнить и нам, взрослым: «Когда у всех в душе будет любовь, то все будет хорошо».

   Ты подарки нам принес?

   «Зачем Деду Морозу нужны помощники?» — спросите вы. Для раздачи подарков, конечно! Лиза КОРОЛЕВА (2 «Г», школа № 1) собирается вместе со Снегурочкой подарки оставлять под елкой, но при этом обращается к детям с такими словами: «Помни, что сделать это мы сможем только при одном условии: если ты ляжешь вовремя в кровать и будешь спать, а не подглядывать. Иначе мы просто не сумеем добраться до елки! А если ты оставишь под елкой свой подарок для нас со Снегурочкой, мы будем счастливы! Подсказываю: больше всего на свете мы любим детские рисунки…»

   Нстя ПАНАЧЕВА (3 «Б», школа № 1) считает, что «подарки нужно дарить только хорошим ребятам, потому что они целый год вели себя хорошо и их нужно за это наградить. А плохим ребятам я бы оставляла под елкой маленький сувенир и записку от Деда Мороза: «Если ты целый год будешь вести себя хорошо, то этот сувенир превратится в подарок твоей мечты. А если останешься таким же плохим, то мой сувенир растает и ты останешься без подарка!»

   Мша КАЗЫРСКАЯ (2 «А», школа № 1) обещает носить подарки детишкам всю зиму с 1 декабря по 28 февраля: «Я бы эти подарки прятала в шкаф, под подушку или в самом неожиданном месте, например, на подоконнике или в портфеле!»

   Нкоторые наши маленькие Деды Морозы очень конкретны в выборе и раздаче подарков. «В Новый год я исполню желания всех взрослых и детей, а в первую очередь — своей семьи, — заверяет Ярослав ЯСТРЕБЦЕВ (2 «Б» класс, школа № 18). — Братику подарю конструктор лего, папе — джип, маме — модное платье. И сделаю так, чтобы все были здоровы, особенно бабушки и дедушки, потому что они уже старенькие».

   Ангелина КУЧУКОВА (школа № 18) тоже хочет сначала осчастливить свою семью: «Подарила бы маме норковую шубу и машину, бабушке — побольше здоровья, папе — компьютер, себе — ipad (сенсорный компьютер)».

   Анна Скоробогатова (3 «Б», школа № 1) собирается всем детям вручить «по котенку и по щенку, девочкам — по кукле, мальчикам — по машинке. И чтобы все взрослые в этот день стали детьми и тоже получили бы подарки!»

   Вдим Галеев (3 «Б», школа № 1) уверяет: «Я бы дарил детям компьютеры, лыжи, телефоны!» А Саша ВЕРХОТУРЦЕВ (4 «В», школа № 1) намерен привозить в каждый дом добро и веселье и «творить разные волшебства, чтобы люди удивлялись всяким чудесам и веселились».

   Нкита ТАЙЛАКОВ (3 «Б», гимназия № 26) озабочен тем, как успеть все разнести: «Ласку и нежность мамы — малышам. Щедрость — жадным. Смелость — трусливым, доброту — злым, радость — несчастным, здоровье — больным, миролюбие — воинам, счастье — всем людям России».

   Большинство наших Дедов Морозов искренне переживают за судьбы больных детей и детей-сирот.

   «В детские дома я бы отправила миллион подарков и каждому бездомному ребенку подарила бы по маме и папе, чтобы все они в Новый год были по-настоящему счастливы!» (Валерия Заводова).

   «Я бы в первую очередь исполнял желания детей, которые очень сильно больны. Я принес бы им мешок здоровья, а всем остальным исполнил бы их мечты. Думаю, я был бы хорошим Дедом Морозом!» (Тимофей СУСЛОВ, 3 «Б» класс, школа № 1).

   «Я сделала бы так, чтобы детдомовских детей взяли в приемные семьи и чтобы у них было все хорошо. А еще подарила бы им книгу Елены Ранневой «Что такое счастье». Там написано, что счастье — это когда «усевшись на диване, обнимаешь папу с мамой». Мое самое главное желание — чтобы дети-сироты обнимали папу с мамой». (Надежда БУЧНАЯ, 5 класс, школа № 42).

   Спасибо всем, кто принял участие в конкурсе сочинений «Если б я был Дедом Морозом…»: школам № 22, 18 (классы 6 «А», 6 «Б», 6 «В», 2 «Б», 4 «Б») и № 1 (классы 2 «А», 2 «Г», 3 «Б», 4 «А», 4 «В»), гимназии № 26 (класс 3 «Б»), а также Надежде Бучной (школа № 42, 5 класс), Артуру Казакову (2 «А»), Рите Стешенко (5 «А», школа № 44) — всего более 70 человек. Победителями стали Дарья Газимова, Полина Гоголева, Лиза Королева, Рита Стешенко, Никита Тайлаков, Надежда Бучная.