Учительница из Миасса стала делегатом глобальной педагогической конференции

   Процесс глобализации все сильнее ощущается не только теми, кого профессия заставляет активно колесить по миру. Любой пользователь Интернета убеждается в том, что для всемирной паутины нет преград и границ. А учителя английского языка из миасской школы № 7 Римму Жукову (на снимке) общение через мировую сеть с далекими иностранными коллегами совсем не виртуально, а реально привело в Африку, на всемирный педагогический форум.

   Кк только в школе № 7 появился Интернет, Римма Маратовна принялась за изучение мировых образовательных программ по своему предмету. Отбирала наиболее простые и доступные для начинающих. В конце концов учительница попала на сайт организации IEARN (первые буквы аббревиатуры в переводе на русский означают «международное образование и ресурсы компьютерной сети»).

   — Особенностью IEARN является то, что она не нацелена на поддержку конкретных школьных курсов, а предоставляет своим участникам возможность самостоятельно выбирать темы, цели, задачи и решать их в самых разнообразных проектах и видеоконференциях, — считает педагог. — Любой учитель может стать членом этой некоммерческой образовательной организации, объединяющей более 25 тысяч учителей из 125 стран мира.

   Зрегистрировавшись на сайте, Римма Жукова не только сама начала участвовать в интернет-проектах организации, но и привлекла к этому делу учеников. В рамках проекта «Kindred» (родство) ребята исследовали истории своих семей, собирали фотографии, рассказывали в форме эссе и сочинений о том, какую роль события Отечественной войны сыграли в судьбе их семей. Все работы учеников были размещены на соответствующем иностранном сайте. Младшие школьники участвовали в проекте «Обмен рождественскими открытками». Они рисовали открытки и писали короткие письма о себе и о праздничных традициях в своих семьях. В ответ получили открытки, письма и поздравления от детей из США, Канады, Латвии, Грузии. Это доказывает, что политика не влияет на добросердечное общение ребятишек из разных стран. Потом в школе малыши устроили выставку открыток и поздравлений. О результатах своей работы ученики рассказывали также в электронном журнале.

    В итоге учительница взялась за научно-методическую разработку темы «Сетевое взаимодействие педагогов и учащихся на основе международных социально-культурных проектов». Сначала эта деятельность позволила ей поехать на областной конкурс педагогических инициатив. Для более выразительного выступления была создана совместная команда школы № 7 и ЮУрГУ, которая и стала победителем конкурса. Затем Римма Жукова приняла участие в дистанционных курсах по информационным технологиям от компании Adobe, которая сотрудничает с IEARN. Результатом всего этого стало приглашение преподавателя в Марокко на педагогическую конференцию.

    В эту североафриканскую страну, в университетский городок Ифран, съехались около 400 педагогов из 45 стран мира, чтобы поделиться своим опытом в освоении интернет-ресурсов. Россию представляли шесть делегатов.

    — В нашей группе было 10 человек из разных стран: США, России, Турции, Японии, Бразилии, Мексики, Польши, Румынии, Южной Африки. Из России я была одна, — вспоминает Римма Маратовна. — С нами занимались четыре педагога из США и Канады. Занятия были напряженными, но интересными, с 9 до 17 часов. Изучение теоретической части перемежалось с выполнением коллективных творческих заданий. Мы сочиняли стихи, рисовали, учились делать план-проекты, находить достоинства и недостатки медиафильмов. Много времени было уделено работе с программным обеспечением. На заключительном этапе мы представили свои небольшие работы: слайд-шоу, фотоколлажи, презентации.

   Ясделала небольшой фильм о праздновании масленицы в нашем городе, использовала фотографии, которые предоставил мой ученик перед поездкой. В качестве музыкального фона выбрала одну из русских народных песен.

   Зтем начались пленарные заседания педагогической конференции. На одном из них был продемонстрирован единственный от России фильм «Welcome to Miass» («Добро пожаловать в Миасс»), который был создан семиклассниками школы № 7.

   Цль этой поездки — это не только развитие информатизации образования в отдельно взятой школе. На методическом объединении учителей английского языка Римма Жукова не намерена скрывать от коллег никаких профессиональных секретов.

   Зачит, благодаря новым знаниям обновится информационно-методическая база в других образовательных учреждениях. А это в свою очередь поможет учителям качественнее проводить уроки. Остается добавить, что за организацию поездки наша героиня благодарит руководство своей школы и ОАО «ГРЦ Макеева».