Во всех 37 школах Миасса начался учебный год

   Комиссия приняла все школы МГО, в каждой начались уроки.

   Вт и вступил в свои права новый учебный год. Все 37 миасских школ открыли ребятам свои двери. Это значит, что приемные комиссии в составе представителей управления ГО и ЧС, Госпожнадзора, УВД и Роспотребнадзора накануне всем этим учреждениям образования дали разрешение начать учебный процесс.

   — Все школы имеют лицензии, аккредитацию, укомплектованы детьми, как и положено, — сообщил заместитель начальника МГО «Образование» Юрий Добоний.

   Нсколько укомплектованы, говорить пока рано. Данные о численности учащихся еще собираются и обрабатываются. Но, очевидно, сенсации не будет. Нынешние первоклассники появились на свет, когда в стране наблюдался небольшой подъем рождаемости. Этим летом было гораздо меньше поступавших и в учреждения начального и среднего профессионального образования, абитуриентов вузов. Здесь дает о себе знать демографический кризис начала 90-х годов. Потому в некоторых городских учреждениях профобразования уже открыто говорят о недоборе учащихся.

   Н секрет, что большая часть сегодняшних школьных педагогов — это пенсионеры и люди предпенсионного возраста. Однако молодежь в школы потихоньку, но идет. В этом году педколлективы миасских учреждений образования пополнили 29 молодых специалистов.

   — Кадрового дефицита в школах Миасского городского округа в этом году пока не наблюдается, — отметил Юрий Добоний. — Все школы укомплектованы учителями.

   Более того, некоторые преподаватели могут остаться без работы. Это касается прежде всего учреждений дополнительного образования. Если к педагогам ходит меньше детей, чем положено, то такие объединения будут закрываться. «В условиях кризиса мы не можем набирать в кружки 50% ребят от требуемого количества», — заявил на последней педагогической конференции начальник МГО «Образование» Михаил Энгельман.

   Н этом же форуме Михаил Энгельман поставил перед учителями главную задачу — добиваться максимально эффективного контакта с учениками, иначе весомых результатов труда не будет. Другая не менее важная цель — внедрение передовых образовательных технологий, куда входят и информатизация образования, и здоровьесберегающие методики, и преподавание элективных курсов в связи с выбранным школой профилем обучения.

   Ткже Михаил Энгельман назвал основные положительные и отрицательные моменты в сфере местного образования. Среди положительных — третье место Миасского городского округа в области по результатам мониторинга эффективности образовательного процесса. А один из самых больных вопросов — относительно невысокие показатели посещаемости. Михаил Энгельман подчеркнул, что в Миассе есть образовательные учреждения, которые сумели решить этот вопрос, убедив уклоняющихся от учебы ребят посещать уроки. Потому и необходимо тем школам, где много прогульщиков, равняться на лучших, перенимать их опыт.