В школе № 20 высадился десант лучших учителей России

   «Мир стоит на мастерах», — этими словами открыл мастер-класс Александр Машуков, учитель русского языка и литературы челябинской школы № 23, победитель областного конкурса «Учитель года-2004».

   Нверное, поэтому мастера своего дела, лучшие учителя страны, в разные годы побеждавшие на всероссийских и областных конкурсах, отправились по городам и весям страны, чтобы показать свое педагогическое искусство коллегам по цеху.

   Поект «Школа учителей года» появился в тесной связи с одноименным конкурсом. По словам эксперта национального проекта «Образование», сотрудника Московской академии повышения квалификации и профессиональной подготовки работников образования Елены Пахомовой, первые победители конкурса, который, кстати, нынче отпраздновал свое совершеннолетие, чувствовали потребность в профессиональном росте. Со временем возникла совместная идея министра образования и науки области Владимира Садырина, Челябинского института переподготовки и повышения квалификации работников образования и редакции «Учительской газеты» об организации «Школы».

   Првые поездки лучших учителей состоялись весной нынешнего года. Так называемый европейский тур включил в себя показательные уроки в Магнитогорске, Варненском, Агаповском и Нагайбакском районах. Следующий, летний, маршрут, прошедший в рамках августовской педагогической конференции, охватил Касли и соседние с ним населенные пункты. В его проведении наряду с лучшими российскими учителями приняли участие и победители областного тура конкурса «Учитель года».

   Сйчас педагоги-новаторы завершают третью поездку по Челябинской области. На этот раз открытые уроки и мастер-классы смогли увидеть в Златоусте, Чебаркуле и Миассе.

   Н базе школы № 20 учителя из Санкт-Петербурга, Рязани, Южноуральска, Магнитогорска, Новгорода, Челябинска показали вчера занятия по химии, географии, русскому языку и литературе, музыке, физкультуре. Более двухсот работников образования города получили возможность сравнить свои профессиональные навыки с умениями тех, кто уже отмечен высокими титулами и наградами. Ведь сколько ни говори «передовые технологии», реального опыта все равно не прибавится, пока не увидишь его своими глазами.

   П мнению начальника управления образования Михаила Энгельмана, учитель до тех пор остается учителем, пока не перестает заниматься самообразованием. А что может быть лучшей формой повышения квалификации, как не непосредственное погружение в мир педагогических новинок?

   Масские преподаватели были очарованы уроком музыки, где петербуржец Дмитрий Рыков за несколько минут создал из третьеклашек оркестр народных инструментов, которые изготавливает своими руками. Восторженные отзывы прозвучали и в адрес челябинца Машукова, учившего десятиклассников моделировать текст по цитате. Громадное впечатление произвел на всех урок в начальных классах, где малыши философствовали на темы любви, верности, красоты.

   Ктати сказать, творческий потенциал миасских учителей тоже очень высок: неслучайно же по итогам конкурса «Учитель года Челябинской области» они второй год входят в пятерку лучших.