«...Именно вы, ваш кружок, а не школа, научили меня «говорить» (то есть ясно и четко выражать свои мысли), работать в коллективе и с коллективом...»

   Эи строки 12 лет назад написал из армии воспитанник геологического кружка Евгений Рахмангулов своему наставнику Ирине Михайловне Панфиловой. Вот уже 30 лет является она бессменным руководителем геологического кружка клуба юных техников ГРЦ.

   – Сколько ребят занималось у вас за это время?

   – Давно пытаюсь подсчитать. Цифра колеблется от 500 до 1000. Из них геологами стали лишь 15—20. Но выбранная профессия, на мой взгляд, не главное. Многие ребята сегодня работают врачами, юристами, педагогами. Главное, что все они – хорошие люди, это я знаю наверняка.

   – Геологический кружок, научное общество учащихся – занятия довольно серьезные. Чем вы завлекаете ребят, ведь сегодня многие и в школу-то ходят из-под палки. А тут надо учиться в свободное время.

   – Я занимаюсь с детьми, начиная с третьего класса. В этом возрасте они достаточно восприимчивы, и их еще можно увлечь. Первый—второй годы обучения построены по программе «От легенды к камню». Свойства различных минералов мы изучаем на литературных примерах – читаем сказы Бажова, Пермяка, легенды Южного Урала. Рассматриваем камешки в микроскоп. Затем переходим к теме «Планета Земля». Ребята, которые прозанимались в кружке три года, уже не уйдут. С ними мы и ведем серьезную научную работу, а также ходим каждое лето в экспедиции.

   – Какова цель геологических экспедиций и кто дает вам задания для них?

   – Более 15 лет мы сотрудничаем с Институтом минералогии РАН. Работают с нами геологи-наставники Владимир Анатольевич и Валентина Ивановна Поповы. Раньше задания получали от миасской геолого-разведочной партии (старшим геологом была Любовь Федоровна Костенко). Задания были разными: провести геохимическую съемку местности, поисковые работы на золото, медь, исследовать тургоякский гранитный массив, обследовать пляжи. В каждую экспедицию (а было их 30) ходило от 30 до 47 детей разного возраста, в основном мальчишки, и трое взрослых.

   – Как вы управлялись с такой большой и разновозрастной ватагой?

   – Выручало то, что я им всегда доверяла. А кроме того, сумела ввести в экспедициях то, о чем в школах говорят постоянно, но редко где достигают – организовать самоуправление в отряде. У ребят был свой начальник, дежурный командир на каждый день (в шкуре которого смогли побывать практически все) и план работы на день. По-моему, все получалось здорово. Хотя, честно говоря, работа была очень тяжелая, уставали сильно. Приходилось таскать на себе ведра с горными породами, мерить шагами отведенный участок, делая топографическую съемку, стучать молотками, отыскивая редкий экспонат, мыть и отсеивать золотые россыпи. Но зато после экспедиции мы обязательно ходили в турпоходы, отправлялись в путешествия – на экскурсионных теплоходах и автобусах объездили в былые времена всю страну, за что большое спасибо ГРЦ «КБ им. академика В. П. Макеева», поддерживающему нас. И вообще слово ГРЦ (ранее КБМ) красной нитью проходит через весь жизненный путь кружка. Мы живы благодаря им. Это и помещение в ДК «Юность», и хорошее оборудование, и возможность участвовать в олимпиадах, слетах, семинарах. Мы поддерживаем контакты с геологами Миасса и других городов, общение с которыми необходимо для ребят. Все годы научному обществу учащихся помогает заведующая архивным отделом Ильменского заповедника Людмила Аркадьевна Буторина. А мы показываем хорошие результаты. В прошлом году, например, заняли первое место на Российском слете геологов, проходившем в Санкт-Петербурге. Неоднократно брали все призовые места.

   – Поддерживаете ли вы связь со своими учениками?

   – Да, конечно. Ребята, став взрослыми, часто заходят в гости, я всегда им рада. С кем-то иногда общаемся по телефону. Вообще, я с теплотой вспоминаю всех своих учеников. Кстати, сегодня, в пятницу, состоится большой праздник – встреча геологов разных поколений, приуроченный к 30-летию клуба. Организовали встречу сами ребята (этим детям сейчас за 30), обзвонили всех, собрали деньги. Оказали материальную поддержку опять же мой ученик Сергей Конев и отец воспитанницы Анатолий Лаферов (кстати, дочь Марина сейчас работает экологом в Канаде).

   А вообще я очень счастлива, что сумела зажечь маленькую искорку в сердцах ребят, желание учиться и работать. Надеюсь, мои сегодняшние ученики меня не подведут.