Двайте не побоимся посмотреть на детей, которых мы иногда встречаем на улице, рядом с мамой, странно шагающими, с невнятной речью и отсутствующим взглядом.

   Иенно такие дети – инвалиды с болезнью «Дауна» посещают единственную группу в городе, существующую в детском саду № 100.

   Пдагогика нашего времени поставила крест на таких детях – дескать, «необучаемые».

   Д, они не способны отличить треугольник от круга, они не умеют говорить и решать задачи. Но эти дети умеют радоваться, умеют улыбаться, любят рисовать, трудиться, слушать и даже инсценировать сказки, как бы трудно им это не давалось.

   Ндавно мы с детьми нашей группы вместе с музыкальным руководителем, учителем-логопедом и воспитателем поставили музыкальную лого-ритмическую сказку «Теремок». В сказке были задействованы все дети и взрослые. Массу положительных эмоций, радости и восхищения получили дети, а за них радовались педагоги и родители.

   Иенно в этом и состоит наша работа – в любви к ребенку, в уважении к нему, в умении принять его таким, какой он есть.