— Вот и смена моя растет, — сказала воспитательница на выпускном утреннике, погладив девочку по голове. Мама будущей первоклассницы словам этим подивилась: педагогов в семье отродясь не было.

   Сма Наташа, когда подросла, хотела стать учителем русского языка и литературы. Так и представляла себя то у доски, рассказывающей о творчестве Пушкина, Тургенева, Толстого, Достоевского, то до полночи проверяющей стопку ученических тетрадей.

   Впедучилище Свердловска, куда она приехала из родного города Режа, увидев аттестат, где было много пятерок, Наташу приняли без экзаменов. И диплом она получила с отличием. А вот в пединститут, опасаясь не выдержать конкурс, документы не понесла, а послушав рассказы вербовщиков из Миасского гороно, махнула с подружкой в далекий южноуральский город.

   Тк и оказалась пророческой фраза, сказанная когда-то ей воспитательницей.

   Могие машгородовские родители непременно стараются устроить своих ребятишек в группу Натальи Балдиной. Заведующая детским садом № 54 Наталья Ильинична Винокурова и методист Елена Владимировна Чернышова едины во мнении: Наталья Николаевна – воспитатель от Бога. Имеет первую категорию, почетные грамоты от городского управления образования, а совсем недавно выиграла городской конкурс и решением строгой и придирчивой комиссии была признана воспитателем года. Кстати, уже во второй раз. Впервые это звание Наталья Балдина получила в 1997 году, когда этот ежегодный теперь конкурс только был объявлен. Согласно условиям, необходимо было написать целый научный трактат на тему «Опыт литературного образования детей», а на втором этапе – провести творческие занятия с детьми. Да не со своей группой, а с малышами из другого детского сада. С заданием она справилась блестяще. Не случайно же члены аттестационной комиссии, побывав как-то на ее занятиях, ушли в хорошем настроении: «Спасибо, душой отдохнули». Такая от детей и ее самой исходит добрая энергетика.

   Вдетском саду все знают: ребята из ее старшей группы – особенные. Общительные, воспитанные, не забудут поздороваться, попрощаться, дружно благодарят – преподавателей музыки, физкультуры, а также повариху за вкусный обед. Сочиняют стихи, обожают рисовать, танцевать, петь. Есть у них и своя любимая песня – про веселого гномика. Садик № 54 входит в десятку дошкольных учреждений города, приступивших к реализации программы «Детство», предложенной учеными из Санкт-Петербурга. Наталья Балдина, работающая по этой программе уже третий год, считается первооткрывателем. В официальных циркулярах цель ее сформулирована довольно наукообразно. А если проще – это новая система воспитания и подготовки детей к школе, к жизни. Малыши учатся, играя. В прошлом году в Миассе проездом были авторы программы из северной столицы – увиденным остались довольны.

   Кк-то заглянувшего на огонек представителя городской власти заведующая пригласила в группы.

   — Да что там смотреть, все садики одинаковы, — услышала от гостя.

   Онако после экскурсии настроение его в корне изменилось:

   — Беру свои слова обратно.

   Дтский сад непрерывно преображается стараниями сотрудников и родителей. Нередко в свободное время молотком в садике не прочь постучать и муж Натальи Николаевны – Андрей. Он ей во всем помогает и не ругает ни за истраченные для любимой работы выходные, ни за ночные бдения над планами или творческими разработками. Да и одиннадцатилетний сын Алеша в такие часы, когда мама что-то пишет, ее не отвлекает. Хотя терпением своих домашних Наталья не злоупотребляет. Старается и накормить повкуснее, и уют в их двух комнатах в семейном общежитии создать. А что еще остается? Зарплата ее в 760 рублей не дотягивает до прожиточного минимума. Сынишка, по причине вечной сырости в квартире, часто болеет.

   Н минуты уныния Наталья старается пережить стойко. Зарплату обещали с декабря бюджетникам поднять. Сына вот удалось отправить в санаторий, чтобы окреп. Муж не дает духом упасть. Любимая работа надежду вселяет – счастливые глаза ребятишек, их голоса. Каждый малыш близок сердцу и дорог.

   Вт и нашего фотокорреспондента, Наталья Николаевна попросила сфотографировать ее вместе со всей группой, чтобы за кадром не остался ни один вышедший на прогулку ребенок, и никому не было обидно. Таким веселым и получилось это остановленное мгновение.